Concours si on lisait à voix haute!
Léon Butot en route pour la finale!
Le 27 mai dernier, votre camarade Léon Butot est parti à Paris pour représenter sa classe la 6e4 et le collège à la finale du concours : "Si on lisait à voix haute" proposé par La Grande Librairie.
En attendant le résultat, voici une petite vidéo de ses aventures parisiennes et les images de la répétition!
RDV le 17 juin à 20h50 sur France 5 pour découvrir la finale!
Opération Piles Solidaires
Le collège Maria Casarès a récolté 75 kg de piles. Avec les 60kg de piles données par le Collège Émile Cizain de Montluel, 135 kg de piles pour soutenir les habitants du village d'Almarina en Madagascar.
Les lots de piles et batteries sont triés selon leurs technologies (alcaline, plomb, lithium-ion…) puis acheminés vers des usines de traitement spécialisées.
Les piles et batteries sont dirigées vers des centres de regroupement régionaux pour être vidées dans des fûts. Une fois que le stock atteint 4 à 5 tonnes, les fûts sont envoyés en centres de tri.
Les métaux contenus dans les piles et batteries sont extraits et ainsi recyclés au service de la fabrication de nouveaux objets : des piles et des batteries neuves, des pièces automobiles, des clés…
Séance de programmation : piloter un robot sur mars !
Dans le cadre du projet Astro, les élèves de CM2 de l'école élémentaire Les Charmilles sont venus au collège Maria Casarès pour profiter d’une séance de maths, d'arts plastiques ou de techno.
Les élèves se sont montrés très doués et ont réussi à programmer et commander à distance un robot pour mieux comprendre le fonctionnement des 'rovers' sur Mars.
Représentation du ciel nocturne à l'aide de la lumière fluorescente
D'autres élèves de CM2 - de l'école Les Semailles - ont travaillé avec Monsieur Fraigneau et Mme Benoit (professeurs d'arts plastiques au collège Maria Casarès) à partir de peinture fluorescente exposée à des néons.
Les élèves ont reproduit le ciel étoilé et ses constellations.
Tournoi de Foot (CVC)
Le CVC et le FSE ont organisé un tournoi de foot.
Les élèves se sont d’abord rencontrés dans des matches de pouls (octobre à janvier). Les meilleurs équipes se sont alors retrouvés en phase finale pour des 1/8 eme de finale 1/4 de finale, 1/2 finale et finale (Février à Avril).
Le FSE a financé la partie récompense avec comme lot : Pour les 1er des ballons de foot de l’OL les second des écharpes de l’OL et les 3 eme des masques de l’OL.
LE CVC a organisé la remise des prix qui s’est déroulé après la finale.
Tout le monde dehors pour un projet de science participative
En SVT, quatre classes de 5ème ont travaillé au Parc de Sermenaz avec des biologistes qui interviennent sur l'analyse et la classification des arbres en fonction des feuilles, des fleures et des fruits présentes et qui contribuent à la biodiversité souvent sous-estimée de Rillieux-la-pape.
Les données générées par les élèves contribuent à un projet international de science participative qui agrège les observations des citoyens de différentes communes afin d'étudier les comportements saisonniers des plantes notamment dans le cadre du changement climatique.
Le QR Code affiché à coté de l'exposition donne accès à la vidéo de présentation .
Exposition d'un mur végétal en papier recyclé
Dans le cadre des cours d'arts plastiques, du PEAC et du label éco-collège,les élèves du collège Maria Casarès ont réalisé un mur végétal en papier recyclé, exposé au CDI.
Merci à tous pour leurs réalisations, et également à Mme Sapoun pour la faisabilité du projet!
Si on lisait à voix haute!
Concours La Grande Librairie, France 5.
Léon BUTOT finaliste du concours!
Le résultat est arrivé pendant les vacances. Léon Butot, élève de 6e4 vient de se qualifier pour la grande finale du concours Si on lisait à voix haute!
Après avoir passé avec brio la première sélection sur une lecture d’un texte d’Eric Emmanuel Schmitt : Oscar et la dame rose.
Il a présenté pour la demi-finale un extrait du livre d’Eric Pessan : Et les lumières dansaient dans le ciel.
Seul élève en 6e de la catégorie collège, il affrontera 4 autres candidats en 5e, 4e et 3e le 27 mai prochain à Paris.
La finale sera diffusée en prime time sur France 5.
On lui souhaite d’aller le plus loin possible dans cette aventure!
Bravo Léon et bonne chance !
La WEB TV ECO ECOLE !
Depuis le 23 février, il y a une étrange agitation dans la salle de SVT occupée par Mme Curt...
Des micros, une caméra, des interviews et des apprentis journalistes...un véritable studio TV au sein du collège!
Nos huit reporters en herbe (Ben Moussa Soufiane et Titouan Butot 5e1, Vercherat Lucie, Ozcan Emra, Igabille Cesyllia, Esen Damla, Vercherat Sandra 4e2, Ramdane Gena 4e3) s’initient au métier de journaliste dans des conditions semi-professionnelles sous la houlette de Mme Maluly, animatrice au Centre social La Velette.
Leur objectif, présenter d’ici fin mai, un reportage web tv autour du thème du développement durable que vous pourrez découvrir prochainement en ligne sur le site du collège!
Un planétarium installé au gymnase du collège
Le collège accueille actuellement le planétarium mobile avec le club Astro de Vaux en Vélin. Nos élèves découvrent l'espace par biais des projections vidéo à l'intérieur de l’hémisphère qui se situe actuellement au gymnase du collège.
L'installation lance deux journées d'animation avec 7 classes de 6eme et 6 classes de CM des Semailles, Charmilles et Vancia soit 13 classes au total.
Les élèves, comme les adultes, sont ravis.
Les élèves de 3è2 sont engagés dans un concours de lecture.
Le concours est sur le thème du développement durable. Proposé par la maison de l'environnement, ce concours « Graine d’écolectures » consiste à élire un livre préféré parmi une sélection de 4 ouvrages : 2 livres documentaires et deux livres de fiction. Une soirée de clôture aura lieu en avril.
Cette année nous avons sélectionné les livres suivants :
Ce travail est mené en pluridisciplinarité dans le cours de français et de SVT.
Nous avons particulièrement travaillé en classe sur le documentaire « Que dit la mode ? ».
Nous avons choisi de proposer une restitution sous forme théâtrale du cette lecture. Ainsi Mme Haouchine a proposé le thème de travail suivant : « Un maire décide d’interdire dans sa commune d’utiliser des produits textiles qui n’ont pas été fabriqués en France. Il organise un débat public durant lequel les habitants sont invités à exprimer leur point de vue. »
Nous avons en français rédigé ces prises de parole, afin de travailler l’éloquence et l’argumentation. L’objectif est ainsi de mettre en jeu les élèves de la classe et de filmer leur mise en scène de ce débat.
Dans cette optique, 2 comédiennes Léa Marchand et Julie Doyelle, de la compagnie « Amadeus Rocket » sont intervenues en classe le vendredi 5 mars.
Elles ont proposé divers exercices de pratique théâtrale sur la cohésion de groupe, l’importance du regard, la création d’un personnage et sa mise en corps.
Ce fut une séance appréciée des élèves et de leurs enseignantes !
Sensibilisation en quatrième : consommation d'énergie
Dans le cadre du projet Eco Ecole et dans le but de sensibiliser nos élèves de 4e sur les questions relatives à la consommation d'énergie et aux impacts sur le climat, un intervenant d'EDF animera des séances la semaine du 15 mars au 19 mars.
Ces animations sont en lien avec le programme d'histoire et géographie. Mme Curt et Mme Thebaud ainsi que M Daouadji sont à l'origine de cette proposition d'intervention auprès des classes de 4e.
Intervention des étudiants en pharmacie
Dans le programme du CESC, les étudiants en 5e année en pharmacie interviennent auprès des élèves de 4ème sur la thématique suivante : Maladies infectieuses et vaccination. Ces interventions se font en 1/2 groupe et sont très appréciées des élèves, elle permettent de faire le lien avec les enseignements et notamment le programme de SVT. Dans le même temps, les élèves de 5ème sur le même format vont bénéficier d'une intervention de 3 étudiants en 5e année de pharmacie sur la thématique suivante : L'alimentation et les activités physiques et sportives.Cliquez sur l'image pour voir les diaporamas des étudiants.
L’atelier « Jouons le vivre-ensemble au collège ! »
Le mardi 19 janvier 2021, les élèves de l’atelier « Jouons le vivre-ensemble au collège ! » ont pu présenter leur travail devant certaines classes de 6°.
Après leur représentation, un temps d’échange a été organisé avec les élèves « spectateurs ». Ce fut là l’occasion d’aborder divers thèmes comme le harcèlement scolaire, la violence, l’égalité filles/garçons, la tolérance…Nous espérons que ce dialogue pourra également nourrir des séances de vie de classe et que les valeurs transmises sauront dépasser les limites de l’atelier pour rejaillir positivement sur l’ensemble du collège voire sortir des murs de l’enceinte… et perdurer !
Bravo aux élèves qui ont participé à cet atelier, pour leur assiduité et leur enthousiasme et un grand merci aux élèves et personnels « spectateurs » pour la qualité de leur écoute et pour avoir alimenté la réflexion autour de ces thèmes qui fondent le vivre-ensemble au collège :
Samina AHAMADA Snouci FREH Soumaya HAMIDOU
Arwa IBN EL MALEK EL ALAOUI Noussayba LABRIAK
Salah Eddine LALOUDJ Léon SAVARY
Mmes MARION et AMARAL
Une semaine de sensibilisation sur le thème des déchets
La semaine du 1er au 5 février 2021 a été un temps fort au Collège Maria Casarès pour sensibiliser les élèves au problème des déchets :
Des interventions sur "le tri des déchets" ont été réalisées par la Métropole de Lyon dans toutes les classes de 5°, en lien avec un travail sur le thème des déchets mené en cours par l'équipe enseignante d'Histoire-géo-EMC avec tous les élèves de 5°.
Dans le cadre du projet éco-école, la semaine du ramassage des déchets a été reconduite cette année du 1er au 5 février. Une quarantaine d'élèves volontaires, accompagnés de 5 professeurs, se sont montrés dynamiques et motivés, malgré le mauvais temps, pour ramasser (1heure par jour) l'ensemble des déchets jetés par terre dans la cour du collège (et récolter les pailles et bâtons de sucette dans une bouteille, dans l'esprit du "fill the bottle challenge") Au total, 10 kg de déchets (ainsi que 2 bouteilles remplies de bâtons de sucette et pailles en plastique) ont été récupérés en 1 semaine !
C'est une belle réussite, avec 5kg de moins que l'an dernier (15 kg de déchets avaient été récoltés en 2019-2020), qui montre que les élèves utilisent un peu plus les poubelles mises à leur disposition. On espère que c'est en partie grâce aux actions de décoration des poubelles mises en place par les élèves du club éco-école !
Il reste encore des progrès à faire, mais l'évolution vers "les bons gestes citoyens" est positive et c'est encourageant.
Un grand merci aux participants : Yamina 6°3, Ines 6°3, Juliette 6°4, Samina 6°4,Sirine 5°1, Naofel, 5°2, Elvin 5°3, Hanan 5°3, Kasia 5°3, Ilian 5°3, Stesi 5°6, Lucie 4°1, Sandra 4°2, Emre 4°2, Eley 4°6, Mme Thebaud, Mme Meunier, Mme Roger, et à tous ceux (dont nous n'avons pas les noms) qui sont spontanément venus aider de façon improvisée, ainsi qu'à M. Daouadji et Mme Grenaudier sans qui cette organisation n'aurait pas été possible.
L'équipe éco-école : Mme Haouchine et Mme Curt"
Notre projet Eco-Solidaire autour de nos échanges avec l'Inde et notre voyage à Delhi et à Mukteshwar a été recompensé.
Notre projet était présenté et labellisé par la Mission Innovation Expérimentation du pôle DFIE (CARDIE) de l'académie de Lyon autour de la thématique de l’ouverture des parcours scolaires vers l’international.
M DUMONT et M KIRRAGE ont témoigné.
Vraie Vie, Vrais Defis
Le jeudi 04 février et vendredi 05 février 2021 aura lieu pour toutes les classes de 4ème l'opération Vraie Vie Vrais défis qui est un jeu de rôle dans lequel l'élève au fil des séances va construire la vie de son personnage autour d'un métier tiré au sort et il va découvrir ainsi le monde professionnel ainsi que la vie d'adulte.
Les objectifs
Faire découvrir les grands secteurs d’activités et quelques métiers (en remettant en cause des stéréotypes qui leur sont parfois associés).
Faire connaître les systèmes de formation et les principaux diplômes.
Aider à la construction positive de soi.
L’atelier « Jouons le vivre-ensemble au collège ! »
Les élèves présenteront bientôt leur travail !
Les élèves de l’atelier travaillent depuis le mois d’octobre avec la comédienne Vanessa Amaral autour de la notion du « vivre-ensemble » au collège. Ils présenteront leur travail devant certaines classes de 6° ainsi que quelques professeurs et membres du personnel de l’établissement le mardi 19 janvier prochain ! Ils ont hâte de jouer devant leur public ! Au programme : des extraits de la pièce « Mon ami le banc » d’Emmanuel Darley qui aborde la problématique du harcèlement scolaire mais aussi un flashmob, une manif, de la musique… !
Visionnez la vidéo qui présente des extraits des séances de l’atelier !
-Élèves participants : LABRIAK Noussayba, SAVARY Léon, FREH Snouci, HAMIDOU Soumaya, AHAMADA Samina, LALOUDJ Salah Eddine, IBN EL MALEK EL ALAOUI Arwa, SENECAUT Alyssa, MAKWIKILA Jaspe
-Intervenantes : Mme Amaral et Mme MARION
-Crédits photo : Mme MARION
Projets déco et dessins (CVC)
Avec l’initiative du CVC et du FSE et un financement pour les achats de décorations nous avons organisé la décoration de Noël dans le collège.
Les élèves du FSE et du CVC se sont retrouvés pendant les moments de libres (au foyer à 13h et le jeudi à 16h00) pour décorer le collège (stickers, faux cadeau).
Nous avons également commander un vrai sapin de noël que nous avons pu décorer.
Tous les élèves qui voulaient dessiner sur le thème de Noël devaient nous rendre les dessins pendant le mois de décembre. Une fois clôturé au retour des vacances tous les dessins étaient affichés en vie scolaire. Chacun avaient un numéro et tous les élèves pouvaient voter en nous donnant son numéro préféré.
Les 3 première ont été récompensé lors d’une remise des prix organisé par le CVC et ont pu avoir des lots financé par le FSE.
Venez découvrir la galerie des travaux d'arts plastiques des élèves de Mme Benoit
Projet EcoEcole : C'est reparti pour la collecte des bouchons au collège !
Un groupe d'élèves éco-école s'est réuni mardi 13/10/2020 pour réaliser des affiches afin de relancer la collecte des bouchons au collège.
Cette collecte a lieu depuis plusieurs années au Collège Maria Casarès : il s'agit de récolter des bouchons pour l'association "coeur2bouchons" qui les revend à une entreprise de recyclage du plastique, l'argent récolté permettant de financer l'achat de matériel pour des personnes handicapées.
La quantité de bouchons récoltée au collège étant moins importante en 2020 (1 sac de 100 L environ) en raison du confinement au printemps, les élèves se sont montrés motivés et pleins d'imagination pour créer de nouvelles affiches : collage de bouchons et peinture, mangas, outils numériques etc... Grace à eux, espérons que les petits bouchons récoltés se multiplieront !
Bravo et merci à Soufiane 5°1, Titouan 5°1, Paul 5°1, Aïcha 5°2, Melina 5°6, Noreen 5°6, Stesi 5°6, Mélissa 5°7, Lucie 4°1, Emre 4°2, Damla 4°2, Césyllia 4°2
Projet EcoEcole : Taguer les poubelles pour défendre la propreté du collège
Suite à la semaine du ramassage des déchets l'an dernier, lors de laquelle 15kg de déchets avaient été récoltés par terre dans la cour du collège, les élèves du club éco-école ont eu l'idée de taguer les poubelles extérieures pour inciter à les utiliser.
Visite au Centre National Chorégraphique
Atelier : Jouons le vivre ensemble au collège
Découvrir les projets culturels du collège
LABELLISE ECOECOLE
Le collège Maria Casarès fête sa première labellisation éco-école.
UN PROJET AVEC FRANCE 3 ET UN COLLEGE A LA CROIX-ROUSSE
Lancement d'un projet avec France 3 et les élèves des collèges Maria Casarès et Clément Marot à la Croix-Rousse
PRIX : INNOVATION
Notre projet d'échange et de éco-voyage avec nos écoles partenaires en Inde récompensé par l'Académie de Lyon.
L'ENS DE LYON NOUS ACCUEILLE DANS LE RÉSEAU MARGUERITE
Notre projet EcoEcole accueilli dans le Réseau Marguerite de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon.
ECHANGE ET DE VOYAGE AVEC L'INDE
Découvrir notre projet d'échange et de voyage scolaire en Inde.
FABRICATION DU PAPIER
Ayant fabriqué du papier recyclé, les élèves ont procédé à la fabrication des bloc-notes à partir de brouillons utilisés
RENCONTRE AVEC LES DOCTORANTS DE L’UNIVERSITÉ DE LYON
11 deux classes de 4e, les 4e2 et les 4e4 ont participé cette année à une rencontre avec des jeunes doctorants organisée par l'Université de Lyon.
PARENTS ET ÉLÈVES TRAVAILLENT ENSEMBLE
Projet Inde : Nous remercions les élèves et leurs parents qui ont passé tout un samedi au Carrefour Market, Rillieux Village, avec une seule mission...
VISITE A L'ONU DE GENÈVE
La classe de 3ème 2, lauréate du concours du trinôme académique , a passé une journée au siège européen de l’Organisation des Nations Unies à Genève.
JOURNÉE INTERNATIONALE DE L'EDUCATION
Le collège Maria Casarès au Festival de l’apprendre dans le cadre de la 1ère Journée Internationale de l’Éducation proclamée par l’UNESCO
ACCUEIL DES ÉLÈVES DE NEW DELHI AU COLLÈGE
Pour la deuxième année, les élèves de Tagore International School à New Delhi passent une semaine avec les élèves et les familles du collège Maria Casarès
CREATIVITE EN COURS D'ANGLAIS
Conception et création de jeux de société originaux en langue anglaise
FLASHMOB AU COLLÈGE
Pour la deuxième année, les élèves de Tagore International School à New Delhi passent une semaine avec les élèves et les familles du collège Maria Casarès
