Les dates de la rentrée
2024-2025

Lundi 02 septembre 2024  


9h – 16h : Accueil des élèves de 6ème
Les parents peuvent accompagnés dans la cour jusqu’à l’appel de leur enfant dans la classe.
(Cantine pour les Demi-Pensionnaires)


9h à 10h30 

Un temps d'information pour les parents : présentation des personnels éducatifs et des outils numériques à disposition des parents ( laclasse.com et de Pronote ).


14h - 16h : Accueil des élèves de 5ème 


Mardi 3 septembre 2024


Accueil des élèves de 4ème de 10h à 12h

Accueil des élèves de 3ème  de 14h à 16h 


Les 6e et 5e n’ont pas cours le mardi 3 septembre 


Mercredi 04 septembre 2024


Emploi du temps normal pour tous les élèves       



Jeudi 05 septembre 2024


Début de la demi-pension pour les élèves concernés                         

Lectures d'été 

La maîtrise de la langue passe nécessairement par des lectures régulières et variées. Tous les savoirs savants se trouvant dans les livres, il est indispensable que les élèves du collège lisent régulièrement.

Dans cette perspective, des lectures obligatoires sont données aux élèves pour les vacances d'été (un livre pour chaque niveau).

Carnet de bord du voyage à Barcelone.

Jour 1 

Nous sommes bien arrivés après un voyage paisible.

Nous avons commencé par un vrai petit déjeuner espagnol : chocolate y churros.

Ensuite, nous avons participé à un rallye photo qui nous a permis de déambuler dans le quartier gothique et de découvrir ses rues atypiques. 

Le pique-nique dans le parc de la ciutadella s'est déroulé sans encombre... Jusqu'à l'apparition de la pluie qui nous a accompagnés jusqu'à la fin de la journée. 

Nous avons visité le magnifique musée de Picasso où les élèves ont pu réaliser des dessins tout aussi ravissants ! 

Enfin, les enfants ont rencontré leur famille d'accueil : tout semble s'être bien passé ! 

Jour 2 

Après une bonne nuit de repos dans les familles, nous voilà repartis pour de nouvelles aventures barcelonaises !

Le matin, nous avons visité "El pueblo espanol" qui retrace en un parcours les différents styles architecturaux espagnols. Le soleil resplendissait et les élèves ont pu profiter du site en groupe.

L'après-midi, nous nous sommes  promenés dans le très connu " paseo de Gracia", immense avenue dans laquelle nous avons pu admirer les bâtiments construits par Gaudi : la casa batlló, la casa lleó morera, la casa amatller  y la pedrera.

Nous avons fini la journée en apothéose (après un magnifique spectacle de bulle ambulant et inattendu) par la visite de la Sagrada Familia : monument le plus visité d'Espagne ! 

À demain pour la suite de nos aventures !

Jour 3 

La moitié du voyage est déjà passée ! 

Ce matin, les élèves ont eu la chance de parcourir le parc Güell avec sa nature luxuriante et son architecture époustouflante : un véritable havre de paix perché sur une colline de Barcelone qui nous a offert un magnifique panorama sur la ville.

A midi, nous avons rapidement pique-niqué au bord de la plage (surprise!) car le temps était splendide.

Nous avons ensuite visité le musée d'histoire de Barcelone (MUHBA) afin d'en apprendre davantage sur l'évolution de cette si jolie ville à travers les âges. 

Plus qu'une journée avant le retour en France !

Jour 4 

Qui dit Barcelone, dit inévitablement la mer : nous avons donc passé cette dernière matinée les pieds dans l'eau. 

Le quartier de la barceloneta nous a également permis de découvrir l'immense port de Barcelone et la statue de Christophe Colomb, le bras droit symboliquement tendu vers la mer.

Par la suite, nous avons visité l'incroyable musée maritime  de Barcelone et sa très célèbre et très impressionnante galère royale de Don Juan de Austria.

Les élèves ont aussi pu arpenter le centre commercial Maremagnum afin d'effectuer leurs derniers achats.

Avant de remonter dans le car et pour terminer notre séjour, nous avons dîné dans un restaurant traditionnel : El Rey de la Gamba. Au menu :  pain à l'huile et aux tomates, patatas bravas, salade, moules, paella et pour finir glace.

Nous espérons que cette expérience aura été enrichissante pour vos enfants et leur laissera des souvenirs inoubliables .

Visite de l’Unité de Traitement et de Valorisation Energétique (UTVE) des déchets de Rillieux- la-Pape par les éco-délégués.

Jeudi 4 avril, les éco-délégués du collège sont allés visiter l’incinérateur des déchets de Rillieux- la-Pape, avec les éco-délégués du lycée Sermenaz. 

Dès leur arrivée sur le site, les élèves ont enfilé un gilet de sécurité et un guide les a accompagnés sur le parcours pédagogique. 

Voici quelques chiffres étonnants !

- Plus de 150 000 tonnes de déchets sont traités et valorisés chaque année, soit 40% des déchets des habitants de la Métropole de Lyon (1,37 million d’habitants)

- Les déchets sont incinérés (brûlés) : l’énergie récupérée permet d’alimenter en chauffage et en eau chaude 12 000 logements de la ville de Rillieux-la-Pape et de fournir de l’électricité à environs 10 000 foyers. 

- Les fumées sont traitées pour éviter de rejeter trop de polluants atmosphériques. En 2019, 19 millions d’euros ont été investis dans les travaux pour réduire de 40% les émissions de gaz à effet de serre (oxydes d’azote) 

- 40 professionnels travaillent sur le site 24h/24h, 365 jours/an pour veiller à la bonne conduite des installations : électriciens, mécaniciens, responsables de conduite etc…

Les élèves ont pu réfléchir au problème de la gestion des déchets, et prendre conscience de l’importance de bien trier les déchets pour éviter de brûler inutilement des déchets recyclables. Ils ont également pu découvrir les métiers de l’UTVE. 

Mme Haouchine et Mme Curt

Projet sur la découverte et la protection des reptiles et des oiseaux avec l'Association LPO pour la classe de 5°6 (Mme Curt)

Dans le cadre du programme de SVT sur la découverte et la protection de la biodiversité, la classe de 5°6 a réalisé un projet avec l'association LPO (Ligue de protection des oiseaux). 

Projet LPO 5°6 - L C.mp4

Lors d'une 1ère séance, les élèves ont établi un diagnostic des aménagements en faveur de la biodiversité dans la cour du collège, puis ils ont construit 2 nurseries à lézards. La 2° séance, les élèves ont appris à reconnaître les chants d'oiseaux lors d'un quizz, puis il sont allés observer les oiseaux avec des jumelles et des fiches d'identification au parc de Sermenaz.

Ils sont heureux de partager leur projet dans cette vidéo. 

Un nouveau dessin pour décorer la boîte aux lettres des élèves du collège

Ce mercredi 26 juin, Yasmine BENZEGUIR (4°3) est venue réaliser un dessin pour décorer la boîte aux lettres des élèves du collège. Elle a choisi de représenter un personnage féminin symbolisant la France (qu'on pourrait appeler une ""Marianne""). 

Un grand bravo et merci à elle !

Médailles d'Argent pour les Footballeurs !

Ce mercredi avait lieu la Finale Départementale du Rhône en Football à 8 ainsi qu'un tournoi amical en Futsal pour nos Benjamins (6è/5è) Garçons !

L'équipe de Football termine 2ème du 69 derrière le Collège Pierre Valdo de Vaulx-en-Velin et devant le collège Paul Eluard de Vénissieux.

L'équipe Futsal termine également 2ème derrière le Collège Senard de Caluire.

Bravo à tous les joueurs pour leurs bons résultats et leur attitude durant les matchs !

Collecte piles solidaires 2023-2024

Voici le carnet de bord du voyage en vidéo

Le Collège Maria Casarès a participé à l’opération « piles solidaires 2023-2024 ». Les éco-délégués, qui avaient distribué des tracts, mis des affiches et installé des cartons de collecte au collège en début d’année scolaire, ont fait le bilan ce jeudi 13/06 : 3 cartons de piles usagées ont été collectés. 

Ce projet écologique et solidaire, qui permet de recycler les piles usées, a financé l’installation d’électricité (panneaux solaires) par l’ONG « électriciens sans frontière » dans une école du village de Niagalan Comé au Sénégal. 

Merci à tous ceux qui ont participé !

Mme Haouchine et Mme Curt

Pour tous nos 5e et 4e!

Cette année, tous les élèves de 5e et 4e participent au dispositif pédagogique Collège au Cinéma financé par La Métropole de Lyon. 

Pendant un an, ils iront voir trois films d'art et d'essai au cinéma de Rillieux. 

Une immersion cinématographique qui vise à les ouvrir à des films et des sujets qui questionnent.

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Les 3e2 et 3e6 en immersion théâtrale à L'Echappée.

Le 9 novembre dernier, les élèves de la 3e2 et 3e6 ont  pu découvrir la pièce de théâtre - Fos à Ka La, de la Cie Théâtre du Grabuge, qui s'est joué à l'Echappée. 

Ce spectacle porté à la scène par Myriam Baldus (slameuse et comédienne accompagnée par Yannick Louis (musicien) et Exxos Métkakola (Compositeur, Beatmaker) mêle théâtre, vidéo, slam et musique. 

Cette pièce  a permis à nos élèves de découvrir l'évolution et la forme contemporaine du théâtre.  Les 3e6 et 3e2 ont été immergés dans l'histoire de Myriam Baldus, guadeloupéenne qui a migré jusqu'à Rillieux-la-Pape.

Exposition : Shepard Fairey

En novembre dernier, tous nos élèves de 3e ont pu découvrir quelques oeuvres de l'artiste Shepard Fairey, plus connu sous le nom d'Obey. 

Cette exposition a eu lieu à l'Echapée. 

Voici un retour en image de cette exposition guidée par un médiateur de Spacejunk et Violette Paquien. 

À bras le corps - quand les 4e s'engagent contre le harcèlement. 

Du 6 au 9 novembre, le collège Maria Casarès s'engage dans la lutte contre le harcèlement scolaire. Cette année, tous les élèves de 4e participent au projet pédagogique À BAS LE CORPS. 

Cette action invitent nos élèves à se questionner sur la question du harcèlement scolaire en passant par la danse. Le collège Maria Casarès a donc construit un partenariat avec le Centre Chorégraphique National de Rillieux-la-Pape et a reçu le soutien de la DAAC et de la Métropole de Lyon.  Pendant toute cette semaine, les 4e ont accueilli dans le cadre des cours d'EPS des danseurs de la compagnie Relevant : Marwan Kadded et Jérôme Oussou, ainsi que plusieurs jeunes danseuses et danseurs du CCNR. Une semaine de danse, de rencontres inter-classes pour dire NON au HARCÈLEMENT en passant par le corps et le mouvement. 

Ce projet se poursuivra du 10 au 15 novembre dans le cadre du dispositif Courant d'AIR. Les élèves iront voir au Studio de la Velette le travail d'échauffement des danseurs. 

Le point d'orgue de ce projet aura lieu la dernière semaine de janvier, où nos élèves retrouveront les danseurs de la Cie Relevant pour découvrir au Studio de la Velette, le spectacle proposé par leur compagnie. 

K. Charalambous

Référente culture du collège Maria Casarès 

L'atelier "Vivre ensemble, jouer ensemble" : représentation 

L'atelier "Vivre ensemble, jouer ensemble" est un atelier théâtre ouvert aux volontaires qui se tient tous les mardis de 13h à 14h de décembre 2023 à janvier 2024. L'atelier est animé par deux comédiennes professionnelles Vanessa AMARAL et Héloïse GAUBERT ainsi que Madame RICHAUD. 

Les élèves préparent la représentation d'une pièce de théâtre autour des valeurs du vivre ensemble. 

Cette année, les élèves joueront la pièce "Tout ça, tout ça" qui parle d'enfants confrontés au monde qui va mal et au dérèglement climatique avec la fugue du petit frère Eshan partit subitement. 

La représentation aura lieu le mardi 30 janvier à 16h en salle Bloch au collège Maria Casarès, venez nombreux-ses !

Une séance de plantation au collège avec les éco-délégués

Jeudi 16 novembre, un petit groupe de 4 éco-délégués en classe de 6° (Lina, Mélina, Laura et Walid) accompagnés de 2 professeurs (Mme Richaud, Mme Curt) sont venus réaliser une séance de plantations dans l'espace nature du collège. 

Ils ont planté des fougères et du lierre récoltés en forêt, une belle action en faveur de la biodiversité. Un grand merci et bravo aux élèves !


Volleyball

Les volleyeuses minimes de l'association sportive du collège Maria Casarès ont remporté la "poule honneur" avec 3 victoires, d'une compétition de Volley-Ball district ayant eu lieu au gymnase Saint-Martin à Miribel. 

Ces victoires permettent à l'équipe féminine de jouer les qualifications du district qui auront lieu fin janvier 2024.

Félicitations à Océane, Thipphralyne, Shannon et Vildana pour cette première compétition prometteuse."


Projet SVT sur la découverte et la protection des oiseaux
avec l'Association LPO par la classe de 5°6 (Mme Curt)

Projet LPO sermenaz.MP4

Au printemps 2023, une classe de 5° a réalisé un projet sur la découverte et la protection des oiseaux avec l’Association LPO dans le cadre des cours de SVT (Mme Curt). 

Lors d’une première séance en classe, les élèves ont fabriqué des nichoirs à oiseaux ainsi qu’un gîte à chauve-souris (à installer dans la cour du collège). La 2° séance s’est déroulée sous forme d’une sortie au parc de Sermenaz où les élèves ont appris à observer et reconnaître les oiseaux en utilisant des jumelles, ainsi qu’à écouter et identifier leur chant.

Nous avons le plaisir de vous partager quelques images des temps forts du projet, accompagnés de témoignages d’élèves présentés dans ce diaporama, en espérant que cela vous plaira !

À bras le corps - quand les 4e s'engagent contre le harcèlement.

Du 6 au 9 novembre, le collège Maria Casarès s'engage dans la lutte contre le harcèlement scolaire. 

Cette année, tous les élèves de 4e participent au projet pédagogique À BAS LE CORPS. Cette action invitent nos élèves à se questionner sur la question du harcèlement scolaire en passant par la danse. Le collège Maria Casarès a donc construit un partenariat avec le Centre Chorégraphique National de Rillieux-la-Pape et a reçu le soutien de la DAAC et de la Métropole de Lyon.  Pendant toute cette semaine, les 4e ont accueilli dans le cadre des cours d'EPS des danseurs de la compagnie Relevant : Marwan Kadded et Jérôme Oussou, ainsi que plusieurs jeunes danseuses et danseurs du CCNR. Une semaine de danse, de rencontres inter-classes pour dire NON au HARCÈLEMENT en passant par le corps et le mouvement.

Ce projet se poursuivra du 10 au 15 novembre dans le cadre du dispositif Courant d'AIR. Les élèves iront voir au Studio de la Velette le travail d'échauffement des danseurs. 

Le point d'orgue de ce projet aura lieu la dernière semaine de janvier, où nos élèves retrouveront les danseurs de la Cie Relevant pour découvrir au Studio de la Velette, le spectacle proposé par leur compagnie. 

K. Charalambous

Référente culture du collège Maria Casarès 


AFFICHE À BRAS LE CORPS - Katia Charalambous.pdf

Les Olympiades de la lecture!

C'est parti pour une nouvelle édition des Olympiades de la lecture!

Cette année les enseignants de lettres du Collège Maria Casarès ont décidé d'organiser trois sessions (septembre, novembre et février) des Olympiades de la lecture. Une façon ludique de motiver nos élèves à lire et à se dépasser.

Avant chaque session, nos élèves ont un livre à lire choisi par l'équipe enseignante. Au retour des vacances ( été, octobre et février), ils passent tous en même temps un test de lecture de 30 minutes. La classe qui obtient le meilleur score gagne un diplôme Olympiades de la lecture affiché dans la salle de français. Une façon amusante de se motiver entre amis à lire et surtout à s'entraider.

Il faudra attendre la dernière Olympiade pour connaître les grands vainqueurs de cette édition avec à la clef une petite surprise!

Alors à vos lectures et que le meilleur gagne!

K. Charalambous,

Professeur de Lettres modernes et référente culture.

Ce Mardi 19 et Mercredi 20 Septembre ont été marquées par les Journées Nationales du Sport Scolaire au sein du Collège Maria Casarès. 

L'ensemble des élèves de 6ème et de 5ème ont pu découvrir durant 2 heures les activités proposées par l'Association Sportive du collège : Volley, Basket, Danse, Handball, Tennis de Table, Escalade. 


Un tournoi multi-activités a eu lieu le mercredi après-midi afin de clôturer ces journées. 60 élèves se sont affrontés afin de marquer le maximum de points en tenant compte des performances sportives mais également du respect de chaque équipe, valeur incontournable du Sport Scolaire. 

Ces journées, animées par les enseignants d'EPS et soutenus par l'ensemble de la communauté éducative ont été très positives, de nombreux élèves se sont déjà licenciés pour l'Année. Cette dernière sera marquée par des entraînements entre 13 et 14h tous les midis au collège mais également des compétitions inter-établissements mais encore les sorties Escalade ou Laser-Game.

L'équipe EPS tient à remercier toutes celles et ceux ayant contribués à cette réussite et se réjouit d'accueillir les licenciés durant toute l'année.

Le nouvel arboretum crée par les éco-délégués est à découvrir dans la cour du collège

Les éco-délégués avaient réalisé l'an dernier 15 affiches d'un arboretum, présentant chacune les caractéristiques ainsi qu'une anecdote sur les arbres du collège (anciens et nouveaux arbres plantés lors des travaux de végétalisation). Bonne nouvelle, ces affiches ont été imprimées en 2022-2023 sur un support durable et installées par nos agents techniques (merci à eux !). 

On espère que les élèves apprécierons de pouvoir se balader dans l'arboretum à la découverte du nom des arbres et de leurs secrets. Le club éco-collège souhaiterait inventer un jeu de piste à partir des affiches de l'arboretum, à animer lors de la visite des élèves de CM2 au collège, ou lors d'une invitation des éco-délégués du Collège Paul Emile Victor, par exemple. 

De nouveaux projets en perspective pour l'an prochain ! 

Un grand bravo et merci à Léon Savary, Léon Butot, Anas Ben Abdelghani, Riyad Kasmi et Akim Benkhoris pour le travail effectué. 

Par Mme Braillon, Mme Haouchine et Mme Curt de l'équipe éco-collège"

La classe de 5°3 en sortie au jardin écologique de Neyron avec l'Association "Forts pour demain" 

En lien avec les programmes d'histoire-géo et de SVT sur le développement durable, les élèves de 5°3 sont allés visiter le jardin écologique de Neyron le vendredi 19 juin. Sous le soleil et dans la bonne humeur, ils sont partis à pieds du collège pour une jolie marche de 45 minutes afin de se rendre au jardin, où ils ont été accueillis par des bénévoles de l'Association "Forts pour demain". 

Au programme de la journée, un jeu de piste pour découvrir les techniques écologiques utilisées (paillage, haie sèche, récupération d'eau de pluie, compostage, hôtels à insectes et nichoirs à oiseaux) ainsi qu'un atelier de plantations, avec pique-nique ("zero déchet" autant que possible !) dans le jardin-forêt. 

Un grand merci aux bénévoles de l'Association qui ont animé la séance, ainsi qu'à Mme Debril qui nous a accompagnés. 

Par Mme Thebaud (enseignante en histoire-géo) et Mme Curt (enseignante SVT)"

Le projet de décoration de la boîte aux lettres des élèves du collège continue ! 

Un grand bravo et merci à Ines 4°3, Tyba 4°2, et Alya 5°2 qui ont réalisé leur magnifique dessin, de vrais talents d'artistes ! 

Mme Charalambous et Mme Curt

L'OPERATION PILES SOLIDAIRES MISE EN PLACE PAR LES ECO-DELEGUES

Dans le cadre de l'opération "piles solidaires 2022-2023", les éco-délégués ont lancé la collecte de piles usagées au Collège Maria Casarès (information dans les classes, distribution de flyers, mise en place des affiches et cartons de collecte). C'est une double bonne action : - écologique car elle permet le recyclage des piles usées - solidaire car elle finance l'installation d'électricité par l'ONG "électriciens sans frontière" dans le village d'Agnedi au Togo (installation de panneaux solaires dans une école et un centre de santé) 

Plus d'information sur le site https://pilessolidaires.org/  

Ce mardi 19 juin, les éco-délégués ont fait le bilan avec 2 cartons pleins de piles collectées (modeste contribution sur les 80 tonnes de piles nécessaires) Bravo à eux et merci à tous ceux qui ont participé ! 

Mme Haouchine et Mme Curt pour l'équipe éco-collège"

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